Когнитивно-поведенческая терапия как подходы в профессиональной деятельности педагога производственного обучения в работе с учащимися с нарушениями эмоциональной сферы

На курсе слушатели познакомятся с основными принципами когнитивно-поведенческого подхода и возможностями его применения в профессиональной деятельности педагога производственного обучения при взаимодействии с обучающимися, испытывающими эмоциональные и поведенческие трудности. Будут рассмотрены факторы, влияющие на эмоциональное состояние и поведение обучающихся, а также современные подходы к выстраиванию конструктивного педагогического взаимодействия в образовательной среде. Освоенные инструменты позволят снижать количество конфликтных ситуаций и поведенческих нарушений в учебных группах, повышать вовлечённость обучающихся в практическую деятельность и создавать условия для более устойчивого освоения профессиональных компетенций.