05212-24/25-В-ЗД

Формирование предпосылок функциональной грамотности у дошкольников посредством развития речи

Программа курса
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
72 часа
ФИНАНСИРОВАНИЕ
3500 ₽
ФОРМА
Заочная с применением ДОТ
СТАРТ
уточняется

Описание программы

В курсе освещены направления работы педагога для формирования основ читательской грамотности у детей дошкольного возраста. В рамках обучения слушатели познакомятся с системой работы по развитию основных компонентов речевой системы дошкольника. Курс включает в себя материалы мониторинга индивидуального развития дошкольника, что позволит планировать и проводить занятия в группе и индивидуально. В курсе представлены варианты использования технологий моделирования на основе ТРИЗ для обучения разным видам рассказывания.
Для специальностей
  • Воспитатель (дошкольные группы)
  • Методист
  • Молодые специалисты
  • Учитель-дефектолог, учитель-логопед
  • Педагог дополнительного образования
По направлению
  • Дошкольное образование
  • Методическая работа
  • Коррекционно-развивающее обучение, дефектология, логопедия
  • Образовательные технологии
  • Функциональная грамотность

Преподаватели

1
Стародубцева Елена Викторовна — автор курса
доцент кафедры дошкольной педагогики, психологии и инклюзивного образования ГБОУ ДПО АСОУ, канд. пед. наук..

Организатор

Научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт новых технологий»
КОНТАКТЫ
Дмитриевская Юлия
руководитель Учебного центра ИНТ
по рабочим дням
training@int-edu.ru
8 800 555 19 56
+7495 221 26 45 доб. 130
АДРЕС И МЕСТО ОБУЧЕНИЯ
Москва ул. Мытная д. 50 ( если захотите забрать удостоверения)
ЗАНЯТИЯ ПРОВОДЯТСЯ ПО ДНЯМ
каждый день недели, в любое время