Московское время
05482-26/27-В-ЗД
21.09.2026 — 07.10.2026

Методы прикладного анализа поведения для профилактики проблемного поведения и повышения успеваемости обучающихся

Методы прикладного анализа поведения для профилактики проблемного поведения и повышения успеваемости обучающихся

Описание

Курс даст четкое представление об использовании поведенческих технологий для управления поведением отдельных школьников или всего класса, научит определять причинно-следственные связи, вызывающие проблемное поведение и неуспеваемость у нейротипичных детей и подростков, вести сбор данных о поведении, использовать методы замещения и коррекции нежелательных форм поведения, выбирать точные цели обучения и применять структурированные подходы для повышения успеваемости

Документ об окончании

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца с занесением в ФИС ФРДО

Дополнительно

Программа реализуется на основании разрешения на осуществление образовательной деятельности на территории инновационного центра "Сколково" № 070 от 20.03.2026

Для кого

Педагог-психолог
Социальный педагог
Тьютор
Учитель

Направление

Дошкольное образование
Здоровьесбережение
Коррекционно-развивающее обучение, дефектология, логопедия

Преподаватели

Колпакова Л.О. - педагог-психолог, поведенческий аналитик, Орлова О.М. - педагог, поведенческий аналитик.

Организаторы

АДРЕС И МЕСТО ОБУЧЕНИЯ

Москва, вн. тер. г. Муниципальный округ Можайский, тер. Инновационного центра Сколково, ул. Нобеля, 7
По вопросам организации:
Шаповалова Юлия Викторовна
Контактное лицо

ЗАНЯТИЯ ПРОВОДЯТСЯ ПО ДНЯМ

Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница
18:00 - 21:00

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ