[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"course-177":3},{"id":4,"name":5,"code":6,"activeFrom":7,"activeTo":8,"maxCapacity":9,"annotation":10,"description":9,"detailedDescription":9,"hours":11,"aiDescription":12,"closestGroupDates":13,"status":17,"format":20,"funding":23,"educationalProgram":26,"organization":47,"studyDirections":51,"professions":67,"teachers":82,"teacherText":83,"responsible":84,"responsibleText":85,"trainingAddressText":86,"weekDaysText":87,"organizerContactsText":88,"cover":9,"price":89,"currency":90,"open":91,"views":92,"studentsRating":93,"studentsCount":94,"publishedReviews":95,"customUrl":9,"customUrlText":9,"admissions":9,"results":9,"completionDocuments":9,"additionalInformation":9},177,"Особенности организации обучения, сопровождения и образовательной поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями в учреждениях среднего профессионального образования на основе поведенческих практик","05649-25\u002F26-В-ЗД","2025-07-30T21:00:00.000000Z","2026-08-30T21:00:00.000000Z",null,"Курс поможет организовать образовательную поддержку молодых людей с ОВЗ и инвалидностью, получающих профессиональное образование.\r\nПедагоги и специалисты учреждений среднего профессионального образования СПО получат современные представления о ведущих доказательных методах и технологиях организации сопровождения и \r\nобразовательной поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями при получении ими \r\nпрофессионального образования. Адаптация образовательной среды, работа с поведенческими и \r\nсенсорными трудностями таких учащихся, внедрение адаптивных структурированных форм освоения \r\nматериала, особенности организации психологической поддержки и другие полезные знания от ведущих \r\nпрактиков на нашем курсе",72,"### 👉 **Для чего эта программа?**\nПрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области организации обучения, сопровождения и образовательной поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями в учреждениях среднего профессионального образования на основе поведенческих практик.\n\n---\n\n### 📌 **Что вас ждёт?**\n- 🧠 Изучение методов обучения и сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях СПО.\n- 📚 Освоение прикладного анализа поведения (АВА) как инструмента для коррекции поведения и формирования новых навыков.\n- 🎨 Разработка стратегий адаптации образовательной среды и использования поведенческих технологий.\n- 🌐 Практическое применение знаний для создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях СПО.\n\n---\n\n### 🏆 **Какой итог?**\nВы научитесь эффективно организовывать обучение и поддержку учащихся с особыми образовательными потребностями, разрабатывать стратегии адаптации образовательной среды и использовать поведенческие технологии для коррекции поведения и формирования новых навыков.\n\n---\n\nПрисоединяйтесь к программе и станьте экспертом в области инклюзивного образования в учреждениях среднего профессионального образования!",[14],{"start":15,"end":16},"2026-06-01","2026-06-17",{"code":18,"name":19},"published","Опубликован",{"code":21,"name":22},"distance_dot","Заочная с применением ДОТ",{"code":24,"name":25},"off_budget","Внебюджетный",{"id":27,"name":5,"startDate":28,"endDate":29,"themes":30,"expertCouncilDate":28,"expertCouncilResults":31,"file":46},4852,"2025-05-19T21:00:00.000000Z","2027-05-19T21:00:00.000000Z",[],[32,37,42],{"expertName":33,"expertSurname":34,"expertMiddleName":35,"conclusion":36},"Ольга","Степанова","Алексеевна","не рекомендовано",{"expertName":38,"expertSurname":39,"expertMiddleName":40,"conclusion":41},"Светлана","Санина","Петровна","рекомендовано",{"expertName":43,"expertSurname":44,"expertMiddleName":45,"conclusion":41},"Татьяна","Колесникова","Сергеевна","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fprograms\u002Fdt\u002Fdtrpt-pap-sp-2025-25d.pdf",{"id":48,"name":49,"logo":50,"telegram":9,"vk":9,"rutube":9,"max":9},105,"АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий»","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fimages\u002Forganizations\u002Fb6\u002F84nhOI_logo_.png",[52,55,58,61,64],{"id":53,"name":54},11,"Коррекционно-развивающее обучение, дефектология, логопедия",{"id":56,"name":57},43,"Среднее профессиональное образование",{"id":59,"name":60},20,"Психолого-педагогическая поддержка образовательного процесса",{"id":62,"name":63},22,"Работа с обучающимися с ОВЗ",{"id":65,"name":66},24,"Здоровьесбережение",[68,71,74,77,79],{"id":69,"name":70},14,"Учитель-дефектолог, учитель-логопед",{"id":72,"name":73},25,"Педагог среднего профессионального образования",{"id":75,"name":76},39,"Тьютор",{"id":65,"name":78},"Педагог-психолог",{"id":80,"name":81},37,"Методист",[],"Богорад П.Л. - учитель-дефектолог, логопед, консультант инклюзивных образовательных проектов, ресурсных классов и проектов в области культуры и спорта, Кулешова И.И. - магистр специального образования, дефектолог, поведенческий аналитик, консультант инклюзивных образовательных проектов, ресурсных классов, проектов в области культуры и спорта.",[],"Шаповалова Юлия Викторовна","119454, г. Москва, проспект Вернадского, д.44 к.1, помещ.6, помещ.1","Будние дни","info@iaba.ru",4750,"RUB",true,115,0,18,[]]