05647-25/26-В-ЗД
01.06.2026 — 17.06.2026

Основы поведенческих педагогических технологий в образовательных организациях. Работа учителя с «трудным» поведением нормативно развивающихся детей и подростков

Описание

Данный курс посвящен эффективным методам и практикам, направленным на обучение и коррекцию «трудного» поведения нормативно развивающихся детей и подростков. Основная функция поведенческой педагогики – моделирование учебного поведения человека в различных ситуациях или средах. Благодаря поведенческому анализу специалисты могут получать информацию о поведении любого человека: каковы мотивационные стимулы и факторы влияния. Интерпретация этой информации может помочь выявить причины различных поведенческих моделей, что затем может привести к разработке стратегий по коррекции нежелательного поведения у любого человека.