[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"course-319":3},{"id":4,"name":5,"code":6,"activeFrom":7,"activeTo":8,"maxCapacity":9,"annotation":10,"description":9,"detailedDescription":9,"hours":11,"aiDescription":12,"closestGroupDates":13,"status":17,"format":20,"funding":23,"educationalProgram":26,"organization":47,"studyDirections":51,"professions":67,"teachers":175,"teacherText":176,"responsible":177,"responsibleText":178,"trainingAddressText":179,"weekDaysText":180,"organizerContactsText":181,"cover":9,"price":182,"currency":183,"open":184,"views":185,"studentsRating":186,"studentsCount":97,"customUrl":9,"customUrlText":9,"admissions":9,"results":9,"completionDocuments":9,"additionalInformation":9},319,"Визуализация образовательных материалов с использованием российских цифровых ресурсов и инструментов","05530-25\u002F26-В","2025-08-06T21:00:00.000000Z","2026-08-30T21:00:00.000000Z",null,"Визуализация образовательных материалов помогает сделать сложные концепции более понятными и доступными для учащихся и способствуют лучшему усвоению информации. Визуальные элементы помогают удерживать внимание и облегчают запоминание современным школьникам. Использование видеороликов позволяет учителям адаптировать контент под разные стили обучения, в том числе для объяснения теоретических аспектов, демонстрации практических навыков или проведения виртуальных экскурсий и опытов. Это не только разнообразит учебный процесс, но и делает его более интерактивным. И позволяют организовать обсуждения, проводить тестирования и отслеживать прогресс учащихся. Эти аспекты помогают создать более динамичную и интерактивную образовательную среду, где ученики могут активно участвовать в процессе обучения, а учителя — эффективно контролировать и поддерживать их успехи. \r\n\r\nСлушатели курса познакомятся с российскими образовательными видео ресурсами в сети Интернет (RuTube и Яндекс Дзен) и с библиотеками изображений perfectstock.ru, ЦОК и МЭШ. В курсе представлены сервисами по созданию инфографики (Flyvi, Supa, Wilda), которые позволяют создавать интерактивные диаграммы, графики, постеры и карты.\r\nВ курсе представлены инструменты для работы с видео и графикой (видео редактор VSDC и графический редактор AliveColors).  Учителя узнают о возможностях искусственного интеллекта по созданию изображений (Шедеврум, Kandinsky). Так же представлены российские сервисы для создания анкет, тестов, кроссвордов, рабочих листов и квестов (Яндекс.формы, Опросникум, Удоба, CoreApp), которые можно использовать на цифровом уроке.\r\nКурс размещен на онлайн-площадке ИНТклассы и включает в себя: видеоматериалы (лекции, инструкции) и задания (тесты с автоматической проверкой)",36,"👉 **Для чего эта программа?**\nПрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования российских цифровых ресурсов и инструментов визуализации образовательных материалов. Вы научитесь эффективно применять современные технологии для повышения качества учебного процесса.\n\n---\n\n📌 **Что вас ждёт?**\n✅ Изучение государственной политики РФ в области цифровизации образования и формирование ИКТ-компетентности педагога.\n✅ Освоение российских образовательных видео-ресурсов и библиотек цифровых материалов.\n✅ Практическое освоение инструментов визуализации информации: инфографика, видео, графики.\n✅ Создание интерактивных тестов, викторин и рабочих листов с помощью российских сервисов.\n\n---\n\n🏆 **Какой итог?**\nВы получите знания и навыки, необходимые для внедрения цифровых инструментов и визуализации в образовательный процесс. Это позволит вам повысить качество преподавания и привлечь учеников к активным формам обучения.\n\n---\n\nПрисоединяйтесь и освойте передовые цифровые технологии для вашей профессии!",[14],{"start":15,"end":16},"2026-04-17","2026-05-17",{"code":18,"name":19},"published","Опубликован",{"code":21,"name":22},"distance_dot","Заочная с применением ДОТ",{"code":24,"name":25},"off_budget","Внебюджетный",{"id":27,"name":5,"startDate":28,"endDate":29,"themes":30,"expertCouncilDate":28,"expertCouncilResults":31,"file":46},4735,"2025-01-20T21:00:00.000000Z","2027-01-20T21:00:00.000000Z",[],[32,37,41],{"expertName":33,"expertSurname":34,"expertMiddleName":35,"conclusion":36},"Татьяна","Морозова","Владимировна","рекомендовано",{"expertName":38,"expertSurname":39,"expertMiddleName":40,"conclusion":36},"Зоя","Ильиченкова","Викторовна",{"expertName":42,"expertSurname":43,"expertMiddleName":44,"conclusion":45},"Марина","Алексаненкова","Вениаминовна","не рекомендовано","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fprograms\u002Fm3\u002Fm3cyd-nt-it-2024-11.pdf",{"id":48,"name":49,"logo":50,"telegram":9,"vk":9,"rutube":9,"max":9},25,"Научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт новых технологий»","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fimages\u002Forganizations\u002F17\u002FZXSylQ_logo_.png",[52,55,58,61,64],{"id":53,"name":54},9,"Информационно-коммуникационные технологии",{"id":56,"name":57},32,"МЭШ",{"id":59,"name":60},12,"Методическая работа",{"id":62,"name":63},37,"Образовательные технологии",{"id":65,"name":66},15,"Совершенствование педагогического мастерства",[68,71,74,77,79,82,84,87,90,93,96,99,102,105,108,111,114,117,119,122,125,128,130,133,136,139,142,145,148,151,154,157,160,163,166,169,172],{"id":69,"name":70},8,"Воспитатель (дошкольные группы)",{"id":72,"name":73},49,"Воспитатель (кадетские классы)",{"id":75,"name":76},43,"Иные работники образовательных организаций",{"id":62,"name":78},"Методист",{"id":80,"name":81},7,"Педагог дополнительного образования",{"id":48,"name":83},"Педагог среднего профессионального образования",{"id":85,"name":86},4,"Педагог-библиотекарь",{"id":88,"name":89},24,"Педагог-психолог",{"id":91,"name":92},11,"Преподаватели искусства, руководители творческих объединений",{"id":94,"name":95},21,"Преподаватель-организатор ОБЖ",{"id":97,"name":98},35,"Работник организации ДПО",{"id":100,"name":101},27,"Не указано",{"id":103,"name":104},40,"Социальный педагог",{"id":106,"name":107},5,"Старший вожатый",{"id":109,"name":110},39,"Тьютор",{"id":112,"name":113},50,"Учитель астрономии",{"id":115,"name":116},6,"Учитель географии",{"id":53,"name":118},"Учитель естествознания",{"id":120,"name":121},10,"Учитель изобразительного искусства",{"id":123,"name":124},13,"Учитель иностранного языка",{"id":126,"name":127},2,"Учитель информатики",{"id":11,"name":129},"Учитель истории",{"id":131,"name":132},3,"Учитель математики",{"id":134,"name":135},19,"Учитель мировой художественной культуры",{"id":137,"name":138},18,"Учитель музыки, музыкальный руководитель",{"id":140,"name":141},20,"Учитель начальных классов",{"id":143,"name":144},22,"Учитель обществознания (вкл. экономику, право, Россия в мире)",{"id":146,"name":147},48,"Учитель ОДНКНР",{"id":149,"name":150},51,"Учитель по окружающему миру",{"id":152,"name":153},38,"Учитель природоведения",{"id":155,"name":156},26,"Учитель русского языка и литературы",{"id":158,"name":159},28,"Учитель труда (технологии)",{"id":161,"name":162},29,"Учитель физики",{"id":164,"name":165},30,"Учитель физической культуры",{"id":167,"name":168},31,"Учитель химии",{"id":170,"name":171},33,"Учитель экологии",{"id":173,"name":174},14,"Учитель-дефектолог, учитель-логопед",[],"педагоги Института новых технологий",[],"Дмитриевская Юлия, руководитель Учебного центра ИНТ","ул. Мытная д.50","в любое, удобное время","8 800 555 19 56 ( бесплатная горячая линия) +7495 221 26 45 доб. 130",2800,"RUB",true,203,0]