[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"course-471":3},{"id":4,"name":5,"code":6,"activeFrom":7,"activeTo":8,"maxCapacity":9,"annotation":10,"description":9,"detailedDescription":9,"hours":11,"aiDescription":12,"closestGroupDates":13,"status":17,"format":20,"funding":23,"educationalProgram":26,"organization":47,"studyDirections":51,"professions":61,"teachers":86,"teacherText":87,"responsible":88,"responsibleText":89,"trainingAddressText":90,"weekDaysText":91,"organizerContactsText":92,"cover":9,"price":93,"currency":94,"open":95,"views":96,"studentsRating":97,"studentsCount":97,"customUrl":9,"customUrlText":9,"admissions":9,"results":9,"completionDocuments":9,"additionalInformation":9},471,"Методы прикладного анализа поведения в общем образовании для организации инклюзии учащихся с расстройствами аутистического спектра (РАС)","05483-25\u002F26-В-ЗД","2025-10-05T21:00:00.000000Z","2026-08-30T21:00:00.000000Z",null,"Курс расскажет об особенностях обучения детей с РАС в условиях общеобразовательной школы, научит применять базовые принципы обучения такой категории детей в ресурсном или автономном классе, поможет уверенно овладеть инструментами коррекции нежелательного поведения, преодоления стереотипий и развития социально значимых форм поведения.",72,"### 👉 **Для чего эта программа:**  \nПрограмма предназначена для педагогов и специалистов, стремящихся освоить эффективные методы прикладного анализа поведения для успешной интеграции детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в общеобразовательные классы. Вы получите инструменты и навыки, позволяющие эффективно организовывать инклюзивное обучение и повышать качество жизни детей с РАС.\n\n---\n\n### 📌 **Что вас ждёт:**  \n✅ Ознакомление с основными характеристиками и особенностями развития детей с РАС.  \n✅ Освоение методов прикладного анализа поведения и приемов адаптации учебного процесса.  \n✅ Практическое овладение техниками поведенческого вмешательства и программирования изменений поведения.  \n✅ Изучение этических норм и основ взаимодействия в терапевтической команде.\n\n---\n\n### 🏆 **Какой итог:**  \nЗавершив программу, вы получите удостоверение о повышении квалификации, подтверждающее вашу компетентность в области организации инклюзивного обучения детей с РАС. Вы будете готовы внедрять эффективные методы прикладного анализа поведения, улучшать качество образовательного процесса и способствовать успешной социализации детей с особыми потребностями.\n\n---\n\nПрисоединяйтесь к программе и обретите уверенность в своей способности изменить жизнь детей с РАС к лучшему!",[14],{"start":15,"end":16},"2026-04-27","2026-05-13",{"code":18,"name":19},"published","Опубликован",{"code":21,"name":22},"distance_dot","Заочная с применением ДОТ",{"code":24,"name":25},"off_budget","Внебюджетный",{"id":27,"name":5,"startDate":28,"endDate":29,"themes":30,"expertCouncilDate":28,"expertCouncilResults":31,"file":46},4688,"2024-11-11T21:00:00.000000Z","2026-11-11T21:00:00.000000Z",[],[32,37,42],{"expertName":33,"expertSurname":34,"expertMiddleName":35,"conclusion":36},"Ольга","Степанова","Алексеевна","не рекомендовано",{"expertName":38,"expertSurname":39,"expertMiddleName":40,"conclusion":41},"Светлана","Санина","Петровна","рекомендовано",{"expertName":43,"expertSurname":44,"expertMiddleName":45,"conclusion":41},"Елена","Лысикова","Викторовна","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fprograms\u002F59\u002F59ley-pap-sp-2024-17d.pdf",{"id":48,"name":49,"logo":50,"telegram":9,"vk":9,"rutube":9,"max":9},105,"АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий»","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fimages\u002Forganizations\u002Fb6\u002F84nhOI_logo_.png",[52,55,58],{"id":53,"name":54},36,"Дошкольное образование",{"id":56,"name":57},22,"Работа с обучающимися с ОВЗ",{"id":59,"name":60},20,"Психолого-педагогическая поддержка образовательного процесса",[62,65,68,71,74,77,80,83],{"id":63,"name":64},8,"Воспитатель (дошкольные группы)",{"id":66,"name":67},43,"Иные работники образовательных организаций",{"id":69,"name":70},7,"Педагог дополнительного образования",{"id":72,"name":73},40,"Социальный педагог",{"id":75,"name":76},39,"Тьютор",{"id":78,"name":79},55,"Учитель",{"id":81,"name":82},14,"Учитель-дефектолог, учитель-логопед",{"id":84,"name":85},24,"Педагог-психолог",[],"Колпакова Л.О. - педагог-психолог, поведенческий аналитик,  Орлова О.М. - педагог, поведенческий аналитик.",[],"Шаповалова Юлия Викторовна","г. Москва, проспект Вернадского, д.44 к.1, помещ.6, помещ.1","Будние дни","info@iaba.ru",5000,"RUB",true,95,0]