[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"course-476":3},{"id":4,"name":5,"code":6,"activeFrom":7,"activeTo":8,"maxCapacity":9,"annotation":10,"description":9,"detailedDescription":9,"hours":11,"aiDescription":12,"closestGroupDates":13,"status":17,"format":20,"funding":23,"educationalProgram":26,"organization":46,"studyDirections":50,"professions":63,"teachers":96,"teacherText":97,"responsible":98,"responsibleText":99,"trainingAddressText":100,"weekDaysText":101,"organizerContactsText":102,"cover":9,"price":103,"currency":104,"open":105,"views":106,"studentsRating":107,"studentsCount":65,"publishedReviews":108,"customUrl":9,"customUrlText":9,"admissions":9,"results":9,"completionDocuments":9,"additionalInformation":9},476,"Организация работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3 – 8.4)","05415-25\u002F26-В-ЗД","2025-10-05T21:00:00.000000Z","2026-08-30T21:00:00.000000Z",null,"Курс даст четкие представления об особенностях организации обучения и психолого-педагогического сопровождения сложных категорий детей с расстройствами аутистического спектра и тяжелыми и множественными нарушениями развития, научит применять TEACHH и другие технологии структурированного обучения, поможет разобраться с документами по ФГОС, а также наладить индивидуальную и групповую работу.",36,"### 👉 **Для чего эта программа:**  \nПрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов и специалистов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) и тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Вы освоите эффективные методы диагностики, разработки индивидуальных образовательных маршрутов и программ развития, а также организации учебного процесса в соответствии с ФГОС ОВЗ.\n\n---\n\n### 📌 **Что вас ждёт:**  \n✅ Изучение особенностей обучения детей с РАС и ТМНР.  \n✅ Овладение современными диагностическими инструментами (ABLLS-R, VB-MAPP).  \n✅ Разработка индивидуальных образовательных маршрутов и программ развития.  \n✅ Освоение методов структурированного обучения TEACCH.  \n✅ Практическое освоение организации индивидуальной и групповой работы с детьми с РАС и ТМНР.  \n✅ Применение альтернативных систем коммуникации для успешного взаимодействия с участниками образовательного процесса.\n\n---\n\n### 🏆 **Какой итог:**  \nВы получите удостоверение о повышении квалификации, подтверждающее вашу компетентность в организации работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ. Вы сможете уверенно составлять индивидуальные образовательные маршруты, использовать специальные методики обучения и эффективно взаимодействовать с особыми детьми в образовательном процессе.\n\n---\n\nПрисоединяйтесь к программе и сделайте важный вклад в будущее наших детей!",[14],{"start":15,"end":16},"2026-06-01","2026-06-17",{"code":18,"name":19},"published","Опубликован",{"code":21,"name":22},"distance_dot","Заочная с применением ДОТ",{"code":24,"name":25},"off_budget","Внебюджетный",{"id":27,"name":5,"startDate":28,"endDate":29,"themes":30,"expertCouncilDate":28,"expertCouncilResults":31,"file":45},4620,"2024-10-14T21:00:00.000000Z","2026-10-14T21:00:00.000000Z",[],[32,37,42],{"expertName":33,"expertSurname":34,"expertMiddleName":35,"conclusion":36},"Ольга","Степанова","Алексеевна","не рекомендовано",{"expertName":38,"expertSurname":39,"expertMiddleName":40,"conclusion":41},"Татьяна","Савина","Александровна","рекомендовано",{"expertName":38,"expertSurname":43,"expertMiddleName":44,"conclusion":41},"Колесникова","Сергеевна","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fprograms\u002Fi7\u002Fi7snk-pap-sp-2024-8d.pdf",{"id":47,"name":48,"logo":49,"telegram":9,"vk":9,"rutube":9,"max":9},105,"АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий»","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fimages\u002Forganizations\u002Fb6\u002F84nhOI_logo_.png",[51,54,57,60],{"id":52,"name":53},11,"Коррекционно-развивающее обучение, дефектология, логопедия",{"id":55,"name":56},20,"Психолого-педагогическая поддержка образовательного процесса",{"id":58,"name":59},26,"Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)",{"id":61,"name":62},22,"Работа с обучающимися с ОВЗ",[64,67,70,73,76,79,82,85,87,90,93],{"id":65,"name":66},8,"Воспитатель (дошкольные группы)",{"id":68,"name":69},55,"Учитель",{"id":71,"name":72},43,"Иные работники образовательных организаций",{"id":74,"name":75},37,"Методист",{"id":77,"name":78},7,"Педагог дополнительного образования",{"id":80,"name":81},25,"Педагог среднего профессионального образования",{"id":83,"name":84},24,"Педагог-психолог",{"id":52,"name":86},"Преподаватели искусства, руководители творческих объединений",{"id":88,"name":89},40,"Социальный педагог",{"id":91,"name":92},39,"Тьютор",{"id":94,"name":95},14,"Учитель-дефектолог, учитель-логопед",[],"Богорад П.Л. - учитель-дефектолог, логопед, консультант инклюзивных образовательных проектов, ресурсных классов и проектов в области культуры и спорта, Кулешова И.И. - магистр специального образования, дефектолог, поведенческий аналитик, консультант инклюзивных образовательных проектов, ресурсных классов, проектов в области культуры и спорта.",[],"Шаповалова Юлия Викторовна","119454, г. Москва, проспект Вернадского, д.44 к.1, помещ.6, помещ.1","Будние дни","info@iaba.ru 8 (495) 150-51-35",4750,"RUB",true,270,0,[]]