05401-25/26-В-ЗД

Практические методы комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в дошкольном образовании

Программа курса
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
72 часа
ФИНАНСИРОВАНИЕ
4000 ₽
ФОРМА
Заочная с применением ДОТ
СТАРТ
19.01.2026 по 30.01.2026

Описание программы

Курс научит использовать доказательные подходы к сопровождению и развитию детей с ОВЗ дошкольного возраста и организации поддерживающей среды, расскажет о распространенных нарушениях развития и их проявлениях, познакомит с Денверской моделью раннего вмешательства и моделью инклюзии «Ресурсная группа», поможет освоить методики развития речи, познавательной деятельности, коррекции сенсомоторных или поведенческих нарушений, обучения грамоте, счету, а также расскажет об особенностях работы с родителями детей с ОВЗ и организации командного взаимодействия между специалистами.
Для специальностей
  • Воспитатель (дошкольные группы)
  • Педагог-психолог
  • Учитель-дефектолог, учитель-логопед
  • Тьютор
По направлению
  • Дошкольное образование
  • Коррекционно-развивающее обучение, дефектология, логопедия
  • Работа с обучающимися с ОВЗ

Преподаватели

1
Орлова О.М. - педагог
поведенческий аналитик, Прочухаева М.М. - - психолог, преподаватель психологии, почетный работник общего образования РФ, международный эксперт по инклюзивному образованию

Организатор

АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий»
КОНТАКТЫ
Шаповалова Юлия Викторовна
info@iaba.ru
8 (495) 150-51-35
АДРЕС И МЕСТО ОБУЧЕНИЯ
119454, г. Москва, проспект Вернадского, д.44 к.1, помещ.6, помещ.1
ЗАНЯТИЯ ПРОВОДЯТСЯ ПО ДНЯМ
Будние дни