04687-24/25-В

Теория и методика преподавания биологии Квалификация – учитель биологии

Name: Теория и методика преподавания биологии Квалификация – учитель биологии
Brand: Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский городской педагогический университет»
SKU: 04687-24/25-В
Price: 54600 RUB
Availability: OutOfStock

Программа курса

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ

298 часов

ФИНАНСИРОВАНИЕ

42000 ₽

ФОРМА

Очно-заочная с применением ДОТ

СТАРТ

уточняется

Описание программы

В процессе обучения Вы научитесь: анализировать нормативно-правовые документы, регламентирующие образовательную деятельность в сфере биологического образования; анализировать и оценивать социально-педагогическую эффективность урока; анализировать реальные ситуации в жизни современного подростка с опорой на научные понятия возрастной психологии; проектировать урок биологии с использованием методов работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями; проектировать алгоритмы действий педагога в конфликтной ситуации на основе медиативного подхода; разрабатывать конспект занятия по внеурочной деятельности/классного часа с использованием интерактивной технологии; диагностировать психологическое состояние педагога для профилактики эмоционального выгорания; решать задачи по энергетике клетки и цитогенетике, эволюции, экологии, генетические задачи разной сложности; составлять схемы скрещивания; проводить сравнительный анализ эволюции систем позвоночных животных; разрабатывать рабочую программу по биологии на основе реализуемой примерной ООП; проектировать информационно-образовательную среду урока биологии, учебные задания для формирования у обучающихся УУД (познавательных, коммуникативных, регулятивных) на уроке биологии; разрабатывать КИМы для контроля и оценки учебных достижений обучающихся; проектировать ситуации и события, развивающие мотивационную сферу личности обучающегося; разрабатывать план-конспект урока биологии на основе полученных знаний и освоенных способов действия; анализировать этапы учебного проекта в основной и старшей школе; разрабатывать межпредметную проектную задачу для урока биологии, методическое сопровождение учебного проекта, учебного исследования по биологии; разрабатывать регламент работы с основными цифровыми сервисами и инструментами учителя биологии; разрабатывать систему критериев поиска и отбора лучших открытых образовательных ресурсов по биологии с учетом ФГОС; разрабатывать сценарий урока биологии с использованием ресурсов МЭШ