[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"course-855":3},{"id":4,"name":5,"code":6,"activeFrom":7,"activeTo":8,"maxCapacity":9,"annotation":10,"description":9,"detailedDescription":11,"hours":12,"aiDescription":9,"closestGroupDates":13,"status":17,"format":20,"funding":23,"educationalProgram":26,"organization":46,"studyDirections":53,"professions":57,"teachers":64,"teacherText":65,"responsible":66,"responsibleText":67,"trainingAddressText":68,"weekDaysText":69,"organizerContactsText":70,"cover":9,"price":71,"currency":72,"open":73,"views":74,"studentsRating":75,"studentsCount":76,"publishedReviews":77,"customUrl":9,"customUrlText":9,"admissions":78,"results":79,"completionDocuments":80,"additionalInformation":81},855,"Классный руководитель-организатор взаимодействия участников образовательных отношений для обеспечения успешности каждого ребёнка","05723-25\u002F26-Б","2025-12-21T21:00:00.000000Z","2026-06-29T21:00:00.000000Z",null,"Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации классным руководителем взаимодействия участников образовательных отношений для обеспечения успешности каждого ребёнка.","\u003Ch4>\u003Cstrong>Курс нацелен на развитие управленческой компетентности и коммуникативных навыков классного руководителя для построения эффективной системы взаимодействия, направленной на успешность и благополучие каждого ребенка в классе.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh4>\u003Ch3>\u003Cstrong>Структура программы:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 1 — Федеральные инициативы по повышению значимости школьного воспитания. \u003C\u002Fstrong>Какова нормативно-правовая основа и приоритеты современной воспитательной политики для работы классного руководителя?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 2 — Современный институт руководства классом. Классный руководитель – руководитель класса. \u003C\u002Fstrong>Каковы управленческие функции, компетенции и инструменты руководителя класса для анализа образовательной ситуации и планирования работы?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 3 — Организация эффективного взаимодействия руководителя класса с участниками образовательных отношений. \u003C\u002Fstrong>Как выстраивать конструктивное общение и партнерство с обучающимися, родителями и педагогическим коллективом?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>",25,[14],{"start":15,"end":16},"2026-05-18","2026-06-19",{"code":18,"name":19},"published","Опубликован",{"code":21,"name":22},"full_time_dot","Очная с применением ДОТ",{"code":24,"name":25},"budget","Бюджетный",{"id":27,"name":5,"startDate":28,"endDate":29,"themes":30,"expertCouncilDate":28,"expertCouncilResults":31,"file":45},4922,"2025-12-08T21:00:00.000000Z","2027-12-08T21:00:00.000000Z",[],[32,37,41],{"expertName":33,"expertSurname":34,"expertMiddleName":35,"conclusion":36},"Сергей","Воровщиков","Георгиевич","рекомендовано",{"expertName":38,"expertSurname":39,"expertMiddleName":40,"conclusion":36},"Эля","Хачатрян","Ванушевна",{"expertName":42,"expertSurname":43,"expertMiddleName":44,"conclusion":36},"Юлия","Тельная","Викторовна","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fprograms\u002Fsf\u002Fsfzbu-k-vse-2025-12.pdf",{"id":47,"name":48,"logo":49,"telegram":50,"vk":51,"rutube":9,"max":52},118,"ГАОУ ДПО «Корпоративный университет»","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fimages\u002Forganizations\u002F8d\u002FMKBcuN_logo_.png","https:\u002F\u002Ft.me\u002Fcorpunivermos","https:\u002F\u002Fvk.com\u002Fcorpuniver","https:\u002F\u002Fmax.ru\u002Fcorpuniver",[54],{"id":55,"name":56},6,"Воспитательная работа",[58,61],{"id":59,"name":60},41,"Классный руководитель",{"id":62,"name":63},55,"Учитель",[],"Преподаватель ГАОУ ДПО "Корпоративный университет"",[],"Григоренко Нина Рудольфовна","Авиационный переулок, дом 6","В соответствии с расписанием","Григоренко Нина Рудольфовна 8 (499) 495-17-45(доб.107), grigorenkonr@corp-univer.ru",0,"RUB",false,2100,482,59,[],"\u003Ch4>\u003Cstrong>Условия приёма:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Вступительные испытания не предусмотрены.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>Область профессиональной деятельности: \u003Cstrong>классные руководители, учителя, воспитатели, педагогические работники\u003C\u002Fstrong> \u003Cstrong>общего образования.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>","\u003Ch4>\u003Cstrong>Результат участия в программе:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Аналитический чек-лист\u003C\u002Fstrong> образовательных запросов, возможностей и результатов учеников вашего класса.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Индивидуальный план взаимодействия\u003C\u002Fstrong> с участниками образовательных отношений по конкретному направлению воспитательной работы.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Набор практических алгоритмов\u003C\u002Fstrong> для разрешения конфликтных ситуаций, работы с родителями и координации действий с коллегами.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Системное видение роли классного руководителя\u003C\u002Fstrong> как управленца, способного консолидировать усилия всех сторон для достижения личностных результатов ребенка.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>","\u003Ch4>\u003Cstrong>По завершении программы участники получат:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Удостоверение о повышении квалификации.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>","\u003Ch3>\u003Cstrong>Мы поможем Вам стать ключевым звеном в создании поддерживающей среды, где каждый ребенок чувствует свою ценность и достигает успеха!\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003C\u002Fp>"]