[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"course-856":3},{"id":4,"name":5,"code":6,"activeFrom":7,"activeTo":8,"maxCapacity":9,"annotation":10,"description":9,"detailedDescription":11,"hours":12,"aiDescription":9,"closestGroupDates":13,"status":17,"format":20,"funding":23,"educationalProgram":26,"organization":46,"studyDirections":53,"professions":57,"teachers":102,"teacherText":109,"responsible":110,"responsibleText":111,"trainingAddressText":112,"weekDaysText":113,"organizerContactsText":114,"cover":9,"price":108,"currency":115,"open":116,"views":117,"studentsRating":118,"studentsCount":108,"customUrl":9,"customUrlText":9,"admissions":119,"results":120,"completionDocuments":121,"additionalInformation":122},856,"Мастерство публичного выступления в профессиональной деятельности педагога","05724-25\u002F26-Б","2025-12-21T21:00:00.000000Z","2026-06-29T21:00:00.000000Z",null,"\u003Cp>Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области мастерства публичного выступления в профессиональной деятельности педагога.\u003C\u002Fp>","\u003Ch3>\u003Cstrong>Курс нацелен на то, чтобы сформировать у педагога навыки уверенного публичного выступления, научить управлять голосом и телом, выстраивать убедительную речь и эффективно взаимодействовать с любой аудиторией в различных педагогических форматах.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003Cstrong>Структура программы:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 1 — Основы уверенного поведения оратора. \u003C\u002Fstrong>Как превратить страх сцены в уверенность и энергию взаимодействия с аудиторией?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 2 — Невербальные инструменты оратора. \u003C\u002Fstrong>Как управлять голосом и телом, чтобы звучать убедительно и держать внимание зала?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 3 — Логика и структура успешной речи. \u003C\u002Fstrong>Как выстроить выступление так, чтобы слушатели запомнили главное и согласились с вами?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 4 — Искусство импровизации и работа с аудиторией. \u003C\u002Fstrong>Как отвечать на провокационные вопросы и удерживать контакт даже с агрессивно настроенной аудиторией?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 5 — Подготовка к конкретным форматам выступлений. \u003C\u002Fstrong>Как адаптировать выступление под формат педсовета, родительского собрания, конференции или интервью?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>",24,[14],{"start":15,"end":16},"2026-04-27","2026-05-27",{"code":18,"name":19},"published","Опубликован",{"code":21,"name":22},"full_time_dot","Очная с применением ДОТ",{"code":24,"name":25},"budget","Бюджетный",{"id":27,"name":5,"startDate":28,"endDate":29,"themes":30,"expertCouncilDate":28,"expertCouncilResults":31,"file":45},4923,"2025-12-08T21:00:00.000000Z","2027-12-08T21:00:00.000000Z",[],[32,37,41],{"expertName":33,"expertSurname":34,"expertMiddleName":35,"conclusion":36},"Сергей","Воровщиков","Георгиевич","рекомендовано",{"expertName":38,"expertSurname":39,"expertMiddleName":40,"conclusion":36},"Эля","Хачатрян","Ванушевна",{"expertName":42,"expertSurname":43,"expertMiddleName":44,"conclusion":36},"Юлия","Тельная","Викторовна","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fprograms\u002Fbf\u002Fbf0us-k-vse-2025-14.pdf",{"id":47,"name":48,"logo":49,"telegram":50,"vk":51,"rutube":9,"max":52},118,"ГАОУ ДПО «Корпоративный университет»","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fimages\u002Forganizations\u002F8d\u002FMKBcuN_logo_.png","https:\u002F\u002Ft.me\u002Fcorpunivermos","https:\u002F\u002Fvk.com\u002Fcorpuniver","https:\u002F\u002Fmax.ru\u002Fcorpuniver",[54],{"id":55,"name":56},33,"Коммуникация",[58,61,64,67,70,73,76,79,82,85,87,90,93,96,99],{"id":59,"name":60},8,"Воспитатель (дошкольные группы)",{"id":62,"name":63},49,"Воспитатель (кадетские классы)",{"id":65,"name":66},43,"Иные работники образовательных организаций",{"id":68,"name":69},41,"Классный руководитель",{"id":71,"name":72},17,"Молодые специалисты",{"id":74,"name":75},7,"Педагог дополнительного образования",{"id":77,"name":78},25,"Педагог среднего профессионального образования",{"id":80,"name":81},4,"Педагог-библиотекарь",{"id":83,"name":84},61,"Педагог-организатор",{"id":12,"name":86},"Педагог-психолог",{"id":88,"name":89},16,"Педагоги, преподающие русский язык как иностранный",{"id":91,"name":92},11,"Преподаватели искусства, руководители творческих объединений",{"id":94,"name":95},21,"Преподаватель-организатор ОБЖ",{"id":97,"name":98},40,"Социальный педагог",{"id":100,"name":101},55,"Учитель",[103],{"id":104,"photo":105,"fullName":106,"description":107,"displayNum":108},3,"https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fteachers\u002Fphotos\u002F01KJEWRKC478BBC5KDN1VEAC6M.png","Мартынова Наталья Андреевна","Эксперт в области развития эмоционального интеллекта и развития креативности, фасилитатор командной работы. ",0,"Преподаватели ГАОУ ДПО &quot;Корпоративный университет&quot;, приглашенные специалисты",[],"Карачарова Татьяна Ивановна","Авиационный переулок, дом 6","В соответствии с расписанием","Карачарова Татьяна Ивановна 8 (499) 495-17-45(доб.110), karacharovati@corp-univer.ru","RUB",true,224,479,"\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Вступительные испытания не предусмотрены.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>Область профессиональной деятельности:&nbsp;\u003Cstrong>педагогическая деятельность в общем образовании (начальное, основное, среднее) и дополнительном образовании\u003C\u002Fstrong>.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Личный «Протокол уверенности»\u003C\u002Fstrong>&nbsp;— алгоритм подготовки к выступлению с техниками мобилизации и работы со страхом.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Навыки невербальной коммуникации:\u003C\u002Fstrong>&nbsp;управление голосом, телом, контакт с аудиторией.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Банк техник:\u003C\u002Fstrong>&nbsp;дыхательные практики, структуры убедительной речи, алгоритмы ответа на возражения.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp> \u003Cstrong>Опыт 7–10 минутного выступления\u003C\u002Fstrong>&nbsp;с видеоанализом и обратной связью.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>","\u003Cp>Удостоверение о повышении квалификации (24 часа).\u003C\u002Fp>","\u003Ch2>\u003Cstrong>Мы поможем Вам превратить выступление из стресса в инструмент профессионального успеха!\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh2>\u003Cp>\u003C\u002Fp>"]