[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"course-887":3},{"id":4,"name":5,"code":6,"activeFrom":7,"activeTo":8,"maxCapacity":9,"annotation":10,"description":9,"detailedDescription":11,"hours":12,"aiDescription":9,"closestGroupDates":9,"status":13,"format":16,"funding":19,"educationalProgram":22,"organization":42,"studyDirections":49,"professions":53,"teachers":60,"teacherText":61,"responsible":62,"responsibleText":63,"trainingAddressText":64,"weekDaysText":65,"organizerContactsText":66,"cover":9,"price":67,"currency":68,"open":69,"views":70,"studentsRating":71,"studentsCount":71,"publishedReviews":72,"customUrl":9,"customUrlText":9,"admissions":73,"results":74,"completionDocuments":75,"additionalInformation":76},887,"Классный руководитель-организатор взаимодействия участников образовательных отношений для обеспечения успешности каждого ребёнка","05723-25\u002F26-В","2026-02-12T21:00:00.000000Z","2026-06-29T21:00:00.000000Z",null,"Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации классным руководителем взаимодействия участников образовательных отношений для обеспечения успешности каждого ребёнка.","\u003Ch4>\u003Cstrong>Курс нацелен на развитие управленческой компетентности и коммуникативных навыков классного руководителя для построения эффективной системы взаимодействия, направленной на успешность и благополучие каждого ребенка в классе.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh4>\u003Ch3>\u003Cstrong>Структура программы:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 1. Федеральные инициативы по повышению значимости школьного воспитания. \u003C\u002Fstrong>Какова нормативно-правовая основа и приоритеты современной воспитательной политики для работы классного руководителя?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 2. Современный институт руководства классом. Классный руководитель – руководитель класса. \u003C\u002Fstrong>Каковы управленческие функции, компетенции и инструменты руководителя класса для анализа образовательной ситуации и планирования работы?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Модуль 3. Организация эффективного взаимодействия руководителя класса с участниками образовательных отношений. \u003C\u002Fstrong>Как выстраивать конструктивное общение и партнерство с обучающимися, родителями и педагогическим коллективом?\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>",25,{"code":14,"name":15},"published","Опубликован",{"code":17,"name":18},"full_time_dot","Очная с применением ДОТ",{"code":20,"name":21},"off_budget","Внебюджетный",{"id":23,"name":5,"startDate":24,"endDate":25,"themes":26,"expertCouncilDate":24,"expertCouncilResults":27,"file":41},4922,"2025-12-08T21:00:00.000000Z","2027-12-08T21:00:00.000000Z",[],[28,33,37],{"expertName":29,"expertSurname":30,"expertMiddleName":31,"conclusion":32},"Сергей","Воровщиков","Георгиевич","рекомендовано",{"expertName":34,"expertSurname":35,"expertMiddleName":36,"conclusion":32},"Эля","Хачатрян","Ванушевна",{"expertName":38,"expertSurname":39,"expertMiddleName":40,"conclusion":32},"Юлия","Тельная","Викторовна","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fprograms\u002Fsf\u002Fsfzbu-k-vse-2025-12.pdf",{"id":43,"name":44,"logo":45,"telegram":46,"vk":47,"rutube":9,"max":48},118,"ГАОУ ДПО «Корпоративный университет»","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fimages\u002Forganizations\u002F8d\u002FMKBcuN_logo_.png","https:\u002F\u002Ft.me\u002Fcorpunivermos","https:\u002F\u002Fvk.com\u002Fcorpuniver","https:\u002F\u002Fmax.ru\u002Fcorpuniver",[50],{"id":51,"name":52},6,"Воспитательная работа",[54,57],{"id":55,"name":56},41,"Классный руководитель",{"id":58,"name":59},55,"Учитель",[],"Преподаватель ГАОУ ДПО &quot;Корпоративный университет&quot; - Барцевич Валентина Николаевна",[],"Григоренко Нина Рудольфовна","Авиационный переулок, дом 6","В соответствии с расписанием","Григоренко Нина Рудольфовна 8 (499) 495-17-45(доб.107), grigorenkonr@corp-univer.ru",7100,"RUB",false,119,0,[],"\u003Ch4>\u003Cstrong>Условия приёма:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Вступительные испытания не предусмотрены.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>Область профессиональной деятельности:&nbsp;\u003Cstrong>классные руководители, учителя, воспитатели, педагогические работники\u003C\u002Fstrong>&nbsp;\u003Cstrong>общего образования.\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>","\u003Ch4>\u003Cstrong>Результат участия в программе:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Аналитический чек-лист\u003C\u002Fstrong>&nbsp;образовательных запросов, возможностей и результатов учеников вашего класса.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Индивидуальный план взаимодействия\u003C\u002Fstrong>&nbsp;с участниками образовательных отношений по конкретному направлению воспитательной работы.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Набор практических алгоритмов\u003C\u002Fstrong>&nbsp;для разрешения конфликтных ситуаций, работы с родителями и координации действий с коллегами.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cp>\u003Cstrong>Системное видение роли классного руководителя\u003C\u002Fstrong>&nbsp;как управленца, способного консолидировать усилия всех сторон для достижения личностных результатов ребенка.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>","\u003Ch4>\u003Cstrong>По завершении программы участники получат:\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Удостоверение о повышении квалификации.\u003C\u002Fp>\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Cp>\u003C\u002Fp>","\u003Ch3>\u003Cstrong>Мы поможем Вам стать ключевым звеном в создании поддерживающей среды, где каждый ребенок чувствует свою ценность и достигает успеха!\u003C\u002Fstrong>\u003C\u002Fh3>\u003Cp>\u003C\u002Fp>"]