Мониторинг и контроль деятельности педагогов-психологов по оказанию психолого-педагогической помощи обучающимся образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы в онлайн–сервисе «Кабинет психолога» МЭШ

Курс нацелен на то, чтобы научить заместителей руководителя эффективно контролировать и анализировать работу педагогов-психологов в онлайн-сервисе «Кабинет психолога» МЭШ, опираясь на актуальные нормативные требования и городскую модель психологической помощи.

Структура программы:

·        Модуль 1 — Нормативно-правовые основы деятельности педагогов-психологов в образовательной организации.

Как разобраться в федеральных и региональных документах, чтобы грамотно выстроить контроль и избежать нарушений?

·        Модуль 2 — Модель двухуровневой психологической помощи, реализуемая в системе образования города Москвы.

Как понять, какие случаи требуют школьного сопровождения, а какие — немедленной передачи на городской уровень, и как это контролировать?

·        Модуль 3 — Планирование и учёт оказания психолого-педагогической помощи (первый уровень) обучающимся в сервисе «Кабинет психолога» Московской электронной школы.

Как отслеживать полноту и своевременность фиксации работы психолога в МЭШ?

·        Модуль 4 — «Кабинет психолога» в МЭШ: алгоритм входа, правила работы педагога-психолога. Роль руководителя в «Кабинете психолога».

Какие инструменты для управления и контроля есть у заместителя директора в сервисе?

·        Модуль 5 — Работа педагога-психолога в «Кабинете психолога» в МЭШ. Мониторинг и контроль руководителя деятельности педагога-психолога в «Кабинете психолога».

Как с помощью сервиса видеть реальную картину оказания помощи, выявлять типичные ошибки и предотвращать срывы сроков?

·        Модуль 6 — Разбор кейсов из практики работы.

Как на реальных примерах научиться верифицировать случаи и принимать верные управленческие решения?

·        Модуль 7 — Выполнение и представление практической работы: разработка плана контроля деятельности педагога-психолога в сервисе «Кабинет психолога».

Как создать работающий план контроля, который можно сразу применить в своей школе?

Результат участия в программе:

·        Готовый план контроля деятельности педагога-психолога в «Кабинете психолога» МЭШ, адаптированный под вашу образовательную организацию.

·        Чёткое понимание нормативной базы: знание федеральных и региональных приказов, регламентирующих работу психологической службы.

·        Навыки работы в «Кабинете психолога»: от viewing инцидентов до анализа полноты заполнения документации.

·        Умение верифицировать случаи: быстро определять, соответствует ли ситуация критериям психологического неблагополучия и требуется ли маршрутизация на второй уровень.

·        Инструменты мониторинга: методики отслеживания сроков, качества и объёма оказанной помощи.

Условия приёма:

·        Вступительные испытания не предусмотрены.

·        Область профессиональной деятельности: управление образовательной организацией (заместители руководителя).

По завершении программы участники получат:

·        Удостоверение о повышении квалификации.

Мы поможем Вам превратить контроль из формальной проверки в инструмент реальной помощи детям и поддержки педагогов-психологов!