[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"course-950":3},{"id":4,"name":5,"code":6,"activeFrom":7,"activeTo":8,"maxCapacity":9,"annotation":10,"description":9,"detailedDescription":9,"hours":11,"aiDescription":9,"closestGroupDates":9,"status":12,"format":15,"funding":18,"educationalProgram":21,"organization":40,"studyDirections":44,"professions":54,"teachers":76,"teacherText":77,"responsible":78,"responsibleText":79,"trainingAddressText":80,"weekDaysText":81,"organizerContactsText":82,"cover":9,"price":83,"currency":84,"open":85,"views":86,"studentsRating":87,"studentsCount":87,"publishedReviews":88,"customUrl":9,"customUrlText":9,"admissions":9,"results":9,"completionDocuments":9,"additionalInformation":9},950,"Выявление скрытых угроз и профилактика вооружённых нападений на образовательные организации","05784-25\u002F26-В","2026-04-19T21:00:00.000000Z","2026-08-30T21:00:00.000000Z",null,"Вы узнаете о том, как: ● Различать модную субкультурную атрибутику («желтый уровень») и реальные признаки подготовки к нападению («оранжевый» и «красный» уровни). ● Понимать психологию стрелка: три типа личности по Лэнгману и роль буллинга как катализатора насилия. ● Видеть неочевидные маркеры саморадикализации подростка в цифровой среде и в реальном поведении. ● Применять трехуровневую систему оценки угроз «Светофор» для принятия взвешенных решений. ● Действовать по четкому протоколу при обнаружении угрозы: от педагогического наблюдения до немедленного информирования спецслужб. Почему это важно: Скулшутинг — это не внезапная вспышка безумия, а процесс, растянутый во времени. Трагедия часто романтизируется массовой культурой, превращая убийц в «героев» для одиноких подростков. Наша задача — деконструировать этот миф и научиться видеть за «монстром» конкретные психологические проблемы: депрессию, травлю и суицидальные наклонности. Мы даем инструменты, которые помогут отличить подростковый эпатаж от реальной подготовки к преступлению, чтобы предотвратить трагедию, а не бороться с её последствиями.",16,{"code":13,"name":14},"published","Опубликован",{"code":16,"name":17},"full_time_dot","Очная с применением ДОТ",{"code":19,"name":20},"off_budget","Внебюджетный",{"id":22,"name":5,"startDate":23,"endDate":24,"themes":25,"expertCouncilDate":23,"expertCouncilResults":26,"file":39},4983,"2026-03-16T21:00:00.000000Z","2028-03-16T21:00:00.000000Z",[],[27,32,36],{"expertName":28,"expertSurname":29,"expertMiddleName":30,"conclusion":31},"Светлана","Колотильщикова","Васильевна","рекомендовано",{"expertName":33,"expertSurname":34,"expertMiddleName":35,"conclusion":31},"Эля","Хачатрян","Ванушевна",{"expertName":37,"expertSurname":38,"expertMiddleName":30,"conclusion":31},"Елена","Стерлягова","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fprograms\u002Fsd\u002Fsdcgw-23-vse-2026-3d.pdf",{"id":41,"name":42,"logo":43,"telegram":9,"vk":9,"rutube":9,"max":9},1069,"АНО ДПО «Центр ИКТ-компетенций»","https:\u002F\u002Fnew.dpomos.ru\u002Fstorage\u002Fimages\u002Forganizations\u002Fa2\u002Fvwx8Nc_logo_.webp",[45,48,51],{"id":46,"name":47},46,"Обеспечение безопасности",{"id":49,"name":50},9,"Информационно-коммуникационные технологии",{"id":52,"name":53},19,"Профилактическая работа",[55,58,61,64,67,70,73],{"id":56,"name":57},41,"Классный руководитель",{"id":59,"name":60},45,"Заместитель руководителя",{"id":62,"name":63},58,"Ответственный за безопасность",{"id":65,"name":66},24,"Педагог-психолог",{"id":68,"name":69},40,"Социальный педагог",{"id":71,"name":72},44,"Руководитель образовательной организации",{"id":74,"name":75},55,"Учитель",[],"Новиков К.А.",[],"Столяров С.В.","ул. 1-я Магистральная, д. 22, корп. 1","7 дней в неделю","+7 (915) 435-48-34, trening@ictguru.ru",2900,"RUB",true,21,0,[]]