Технология дифференцированного обучения в начальной школе

Практикум посвящён освоению технологии дифференцированного обучения в начальной школе как эффективного инструмента организации учебного процесса с учётом разного уровня подготовки, мотивации и психофизических особенностей учащихся. Участники познакомятся с теоретическими основами дифференцированного подхода, способами, формами и этапами его реализации на всех этапах урока.

В ходе встречи будут рассмотрены практические приёмы внутриклассной дифференциации, проанализированы видеофрагменты уроков с использованием данной технологии, а также представлены конкретные примеры заданий для слабых и сильных учеников. Особое внимание будет уделено разработке технологических карт уроков математики, русского языка и окружающего мира с дифференцированным содержанием.

Участники получат готовые инструменты для построения учебного процесса, в котором каждый ребёнок - независимо от стартового уровня - сможет ликвидировать пробелы, углубить знания и сохранить интерес к учёбе