Практикум посвящён выстраиванию преемственности между дошкольным и начальным образованием как условия непрерывности образовательного пути ребёнка, его успешной адаптации и сохранения мотивации к познанию.

Участники познакомятся с практическим опытом московской школы по созданию дошкольной группы с билингвальным компонентом и его продолжению в первом классе. Будут представлены мастер-классы по использованию технологии «4К» для развития компетенций XXI века, методического комплекта «Строим и играем», лаборатории когнитивного развития и школьного технополиса.

Особое внимание будет уделено механизмам реального диалога между воспитателями и учителями, а также современным образовательным технологиям, обеспечивающим непрерывность и интеграцию двух уровней образования.

Участники получат практические инструменты для выстраивания преемственности в своей школе и проведения рефлексивного анализа по результатам встречи.