Интеллектуальные игры как инструмент мотивации одарённых детей и подготовки к олимпиадам

Практикум посвящён использованию командных интеллектуальных игр (в формате «Что? Где? Когда?» и логических квизов) как эффективного инструмента мотивации школьников и подготовки к олимпиадам.

В центре внимания — дети с высокими образовательными потребностями, повышенной познавательной активностью и нестандартным мышлением. Именно им часто бывает скучно на стандартных уроках, где нужно воспроизводить знания, а не думать. Игра помогает раскрыть их потенциал и направить энергию в продуктивное русло.

Участники узнают, как игровые форматы развивают метапредметные навыки (логику, дедукцию, работу с текстом и командную коммуникацию), которые напрямую влияют на успехи в олимпиадах и экзаменах.Педагоги не только освоят теорию, но и сами сыграют в квиз, а также получат готовый алгоритм внедрения таких интеллектуальных турниров в свою школу.