Как обеспечить эффективный педагогический дуэт, используя персонализированную программу взаимообучения: опыт реализации разнообразных по содержанию программ

Мероприятие посвящено организации системы наставничества в дошкольном образовании через реализацию персонализированных программ наставничества. Оно ориентировано на педагогов дошкольного образования, наставников, воспитателей с профессиональными дефицитами и кураторов наставнической деятельности. Участники знакомятся со способами выявления профессиональных дефицитов у воспитателей, а также с опытом реализации 8 разнообразных персонализированных программ наставничества, включая такие темы, как решение трудностей построения занятия, работа с трудными типами родителей, эффективное взаимодействие в системе «ребенок-педагог-родитель» и преемственность между дошкольным и начальным образованием.