Двойной фокус инклюзии: генеративный искусственный интеллект для работы с инофонами, имеющими ОВЗ

Как сделать урок доступным для ребёнка, который одновременно осваивает русский язык как неродной (РКН) и имеет особые образовательные потребности (ООП)? Традиционные адаптированные материалы редко учитывают языковой барьер, а пособия по русскому языку как иностранному (РКИ) — когнитивные трудности. Генеративный ИИ впервые позволяет учителю быстро создавать задания, в которых оба вектора сложности проработаны параллельно: упрощена лексика и грамматика, добавлена визуальная опора, разбиты сложные инструкции.
На вебинаре участники увидят реальные примеры заданий из математики, естествознания и литературного чтения. Спикеры покажут, как с помощью общедоступных нейросетей за несколько минут получить материал, на который раньше уходило несколько часов ручного труда. Они продемонстрируют пошаговые промпты, разберут типичные ошибки и проведут интерактивную апробацию приёмов совместно с аудиторией.