05789-25/26-В
06.07.2026 — 31.07.2026
Выявление признаков вовлечения подростка в различные виды досуга, представляющие опасность для жизни и здоровья
- 2900
- 16 часов
- Очная с применением ДОТ
- Программа курса
Перейти к основному содержаниюВы узнаете о том, как:
● Распознавать неочевидные поведенческие, внешние и цифровые маркеры, выдающие увлечение руфингом, зацепингом, сталкерством или паркуром.
● Видеть глубинные психологические потребности (в автономии, признании, преодолении), которые стоят за тягой подростка к смертельному риску.
● Избегать 4 фатальных ошибок реагирования (публичное осуждение, стратегия тотального запрета, обесценивание и запугивание), которые лишь усугубляют ситуацию.
● Применять четкий 5-шаговый алгоритм действий при выявлении угрозы: от правильной служебной фиксации фактов до грамотного информирования семьи.
● Выстраивать работу в правовой «серой зоне», четко понимая границы юридической ответственности образовательной организации и родителей.
Почему это важно:
Опасный досуг — экстремальные селфи, зацепинг, диггерство — это не просто подростковая глупость или хулиганство. Это отчаянный поиск идентичности и попытка заполнить внутреннюю пустоту. В отличие от других угроз, эти практики находятся в правовой «серой зоне», но несут прямую и неотвратимую угрозу жизни ребенка. Традиционные методы здесь не работают: тотальные запреты лишь повышают ценность риска, а морализаторство и демонстрация шокирующих видео стимулируют подростков доказать свою неуязвимость. Наша задача — отказаться от прямой конфронтации. Мы дадим системный инструмент, который поможет вовремя заметить тревожный паттерн, выстроить безопасную коллегиальную работу и помочь ученику найти легальные способы реализации своих потребностей, не ставя на кон жизнь.